Learn Simple, Learn Better.
शिक्षार्थी के विशेषताएँ: किशोर और वयस्क विद्यार्थी की अपेक्षाएं ( शैक्षिक, सामाजिक/भावनात्मक और संज्ञानात्मक, व्यक्तिगत भिन्नताएँ।
शिक्षण प्रभावक तत्त्व : शिक्षक, सहायक सामग्री, संस्थागत सुविधाएँ, शैक्षिक वातावरण।
उच्च अधिगम संस्थाओं में शिक्षण की पद्धति : अध्यापक केंद्रित बनाम शिक्षार्थी केंद्रित पद्धति, ऑफलाइन बनाम ऑनलाइन पद्धतियांँ(स्वयं,स्वयंप्रभा, मूक्स इत्यादि)।
शिक्षण सहायक प्रणाली : परंपरागत आधुनिक और आईसीटी आधारित।
मूल्यांकन प्रणालियांँ : मूल्यांकन के तत्व और प्रकार, उच्च शिक्षा में विकल्प आधारित क्रेडिट प्रणाली में मूल्यांकन, कंप्यूटर आधारित परीक्षा, मूल्यांकन पद्धतियों में नवाचार।
image source : SWAYAM Portal ऑफ़लाइन बनाम ऑनलाइन शिक्षण के तरीके: एक तुलनात्मक विश्लेषण (Offline vs. Online Methods of Teaching: A Comparative Analysis) हाल के वर्षों में, शिक्षा की दुनिया में स्वयं, स्वयंप्रभा और विभिन्न एमओओसी जैसे ऑनलाइन प्लेटफार्मों के आगमन के साथ शिक्षण पद्धतियों में एक आदर्श बदलाव देखा गया है। जबकि पारंपरिक ऑफ़लाइन … Read more
https://diksha.gov.in DIKSHA DIGITAL INFRASTRUCTURE FOR KNOWLEDGE SHARING An initiative of the National Council of Educational Research and Training (Ministry of Education, Govt of India) DIKSHA डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर फॉर नॉलेज शेयरिंग राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद की एक पहल (शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार ) DIKSHA (डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर फॉर नॉलेज शेयरिंग) शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार के … Read more
https://diksha.gov.in DIKSHA DIGITAL INFRASTRUCTURE FOR KNOWLEDGE SHARING An initiative of the National Council of Educational Research and Training (Ministry of Education, Govt of India) DIKSHA (Digital Infrastructure for Knowledge Sharing) is a national platform for school education, an initiative of National Council for Educational Research and Training (NCERT), under the aegis of the Ministry of … Read more
image source : SWAYAM Portal In recent years, the world of education has witnessed a paradigm shift in teaching methodologies with the advent of online platforms such as SWAYAM, SWAYAMPRABHA, and various MOOCs. While traditional offline teaching methods remain prevalent, online teaching platforms offer an innovative approach to learning. This article aims to compare and … Read more
यू.जी.सी. NTA नेट / जेआरएफ परीक्षा, जून- 2020 शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता प्रथम प्रश्न-पत्र : Shift-I (व्याख्या सहित हल प्रश्न-पत्र ). (परीक्षा तिथि 25 सितम्बर, 2020 ) Q1. Teaching differs from training conditioning is so far as it promotes and निम्नलिखित में से किसके संवर्धन से शिक्षण कार्य प्रशिक्षण और अनुबंधन से भिन्न है ? … Read more
All Questions are from NET EXAM question Papers. 5 Questions From Each Question Paper Is Max. Possible. (परीक्षा तिथि 24 सितम्बर, 2020 Shift – I ) : Q1. In which level of teaching, the learner gets an opportunity to discriminate at length between positive and negative examples of concepts? निम्नलिखित में से किस शिक्षण … Read more
Teacher centered vs.Learner centered methods शिक्षक-केन्द्रित दृष्टिकोण(Teacher centered methods): 1. शिक्षक की भूमिका(Role of the Teacher): शिक्षक-केंद्रित दृष्टिकोण में, शिक्षक केंद्रीय व्यक्ति होता है और एक आधिकारिक भूमिका निभाता है। वे जानकारी देने, कक्षा की गतिविधियों को नियंत्रित करने और सीखने की प्रक्रिया को निर्देशित करने के लिए जिम्मेदार हैं। 2. ज्ञान संचरण( Knowledge Transmission): … Read more
(Teacher Centric teaching Methods) शिक्षक केंद्रित शिक्षण विधियां ((Teacher Centric teaching Methods)) शिक्षक द्वारा शिक्षण कार्य करते समय कक्षा में पाठ्यवस्तु को सरल एवं बोतल में बनाने हेतु जिन प्रक्रियाओं का प्रयोग किया जाता है उन्हें शिक्षण विधियां कहते हैं शिक्षण विधियों का प्रयोग इस बात पर निर्भर करता है कि परिस्थिति कैसी है शिक्षण … Read more
अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण महत्वपूर्ण क्यों हैं और उनका अनुप्रयोग कैसे करें ? एक अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण(learner-centered approach) अनुदेशक(शिक्षक) से अधिगमकर्ता पर ध्यान केंद्रित करने के विषय में है।
1.3 शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक: शिक्षक, शिक्षार्थी, सहायक सामग्री, निर्देशात्मक सुविधाएं, अधिगम का वातावरण और संस्थान। (Factors affecting teaching related to: Teacher, Learner, Support material, Instructional facilities, Learning environment and Institution.) 1.1 परिचय – Introduction अमूर्त(Abstract): सीखना मनुष्य का एक सहज स्वभाव है जो उसके वातावरण में मौजूद है या उसके अनुकूल परिस्थितियाँ … Read more