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Meaning, Types, and Characteristics, Positivism and Post- positivistic approach to research. अनुसंधान: अर्थ, प्रकार और विशेषताएँ, अनुसंधान के लिए सकारात्मकता और उत्तर-सकारात्मक दृष्टिकोण। 1. अनुसंधान (Meaning): – अर्थ: अनुसंधान किसी विशेष विषय या मुद्दे के बारे में हमारी समझ का विस्तार करने के लिए डेटा एकत्र करने, विश्लेषण करने और व्याख्या करने की एक व्यवस्थित … Read more
यू.जी.सी. NTA नेट / जेआरएफ परीक्षा, जून- 2020 शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता प्रथम प्रश्न-पत्र : Shift-I (व्याख्या सहित हल प्रश्न-पत्र ). (परीक्षा तिथि 25 सितम्बर, 2020 ) Q1. Teaching differs from training conditioning is so far as it promotes and निम्नलिखित में से किसके संवर्धन से शिक्षण कार्य प्रशिक्षण और अनुबंधन से भिन्न है ? … Read more
प्रौद्योगिकी की प्रगति ने हमारे जीवन के कई पहलुओं में क्रांति ला दी है, जिसमें परीक्षाओं की तैयारी का तरीका भी शामिल है। छात्रों के लिए आज उपलब्ध सबसे लाभप्रद उपकरणों में से एक उनकी तैयारी के स्तर को मापने के लिए ऑनलाइन परीक्षण लेने की क्षमता है। आइए देखें कि क्यों और कैसे ऑनलाइन … Read more
All Questions are from NET EXAM question Papers. 5 Questions From Each Question Paper Is Max. Possible. (परीक्षा तिथि 24 सितम्बर, 2020 Shift – I ) : Q1. In which level of teaching, the learner gets an opportunity to discriminate at length between positive and negative examples of concepts? निम्नलिखित में से किस शिक्षण … Read more
Teacher centered vs.Learner centered methods शिक्षक-केन्द्रित दृष्टिकोण(Teacher centered methods): 1. शिक्षक की भूमिका(Role of the Teacher): शिक्षक-केंद्रित दृष्टिकोण में, शिक्षक केंद्रीय व्यक्ति होता है और एक आधिकारिक भूमिका निभाता है। वे जानकारी देने, कक्षा की गतिविधियों को नियंत्रित करने और सीखने की प्रक्रिया को निर्देशित करने के लिए जिम्मेदार हैं। 2. ज्ञान संचरण( Knowledge Transmission): … Read more
(Teacher Centric teaching Methods) शिक्षक केंद्रित शिक्षण विधियां ((Teacher Centric teaching Methods)) शिक्षक द्वारा शिक्षण कार्य करते समय कक्षा में पाठ्यवस्तु को सरल एवं बोतल में बनाने हेतु जिन प्रक्रियाओं का प्रयोग किया जाता है उन्हें शिक्षण विधियां कहते हैं शिक्षण विधियों का प्रयोग इस बात पर निर्भर करता है कि परिस्थिति कैसी है शिक्षण … Read more
अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण महत्वपूर्ण क्यों हैं और उनका अनुप्रयोग कैसे करें ? एक अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण(learner-centered approach) अनुदेशक(शिक्षक) से अधिगमकर्ता पर ध्यान केंद्रित करने के विषय में है।
1.3 शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक: शिक्षक, शिक्षार्थी, सहायक सामग्री, निर्देशात्मक सुविधाएं, अधिगम का वातावरण और संस्थान। (Factors affecting teaching related to: Teacher, Learner, Support material, Instructional facilities, Learning environment and Institution.) 1.1 परिचय – Introduction अमूर्त(Abstract): सीखना मनुष्य का एक सहज स्वभाव है जो उसके वातावरण में मौजूद है या उसके अनुकूल परिस्थितियाँ … Read more
GENERAL PAPER ON TEACHING & RESEARCH APTITUDE UNIVERSITY GRANTS COMMISSION NET BUREAU SYLLABUS Subject: GENERAL PAPER ON TEACHING & RESEARCH APTITUDE Code No. : 00 PAPER-I The main objective is to assess the teaching and research capabilities of the candidates. The test aims at assessing the teaching and research aptitude as well. Candidates are expected … Read more
व्यक्तिगत भिन्नता (Individual Difference) सभी के संपूर्ण व्यक्तित्व के लिए अत्यधिक महत्वपूर्ण। परिचय – introduction व्यक्तिगत भिन्नता (Individual Difference) से अभिप्राय है, प्रत्येक व्यक्ति में जैविक, मानसिक, सांस्कृतिक, संवेगात्मक अंतर पाया जाना। इसी अंतर के कारण एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति से भिन्न माना जाता है। मनोविज्ञान के क्षेत्र में 19वीं सदी में फ्रांसिस गॉल्टन, पीयरसन, … Read more