2.4 Research ethics

2.4 अनुसंधान नैतिकता (Research ethics) किसी भी अनुसंधान परियोजना में अनुसंधान नैतिकता एक आवश्यक विचार है। यह सुनिश्चित करता है कि प्रतिभागियों के अधिकारों, गरिमा और सुरक्षा को प्राथमिकता दी जाती है और अनुसंधान ईमानदारी के साथ किया जाता है। यहां अनुसंधान नैतिकता का विवरण दिया गया है: 1. अनुसंधान नीतिशास्त्र का महत्व ( Importance … Read more

2.3 Steps of Research

2.3 अनुसंधान के चरण: थीसिस और लेख लेखन: संदर्भ का प्रारूप और शैलियाँ। अनुसंधान में आईसीटी का अनुप्रयोग. (Thesis and Article writing: Format and styles of referencing. Application of ICT in research.) ठीक है! आइए प्रत्येक विषय पर चरण-दर-चरण विस्तार से विचार करें। 1. अनुसंधान के चरण ( Steps of Research) :  – अनुसंधान समस्या … Read more

2.2-Methods of Research 

अनुसंधान के तरीके: प्रायोगिक, वर्णनात्मक, ऐतिहासिक, गुणात्मक और मात्रात्मक तरीके। (Experimental, Descriptive, Historical, Qualitative and Quantitative methods) यहां प्रत्येक शोध पद्धति का विस्तृत विवरण दिया गया है: 1. प्रायोगिक विधि ( Experimental Method): – परिभाषा: यह निर्धारित करने के लिए एक चर में हेरफेर करना शामिल है कि क्या एक चर में परिवर्तन के कारण … Read more

Research

Meaning, Types, and Characteristics, Positivism and Post- positivistic approach to research.  अनुसंधान: अर्थ, प्रकार और विशेषताएँ, अनुसंधान के लिए सकारात्मकता और उत्तर-सकारात्मक दृष्टिकोण। 1. अनुसंधान (Meaning): – अर्थ: अनुसंधान किसी विशेष विषय या मुद्दे के बारे में हमारी समझ का विस्तार करने के लिए डेटा एकत्र करने, विश्लेषण करने और व्याख्या करने की एक व्यवस्थित … Read more

Unit -01 Question Answer – Part – 02

यू.जी.सी. NTA नेट / जेआरएफ परीक्षा, जून- 2020 शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता  प्रथम प्रश्न-पत्र : Shift-I (व्याख्या सहित हल प्रश्न-पत्र ).  (परीक्षा तिथि 25 सितम्बर, 2020 ) Q1. Teaching differs from training conditioning is so far as it promotes and निम्नलिखित में से किसके संवर्धन से शिक्षण कार्य प्रशिक्षण और अनुबंधन से भिन्न है ? … Read more

अपनी परीक्षा की तैयारी का आकलन करने के लिए ऑनलाइन टेस्ट का उपयोग करना

प्रौद्योगिकी की प्रगति ने हमारे जीवन के कई पहलुओं में क्रांति ला दी है, जिसमें परीक्षाओं की तैयारी का तरीका भी शामिल है। छात्रों के लिए आज उपलब्ध सबसे लाभप्रद उपकरणों में से एक उनकी तैयारी के स्तर को मापने के लिए ऑनलाइन परीक्षण लेने की क्षमता है। आइए देखें कि क्यों और कैसे ऑनलाइन … Read more

Unit-1-UGCNET-FIRST-PAPER-QUESTION-ANSWERS-IN HINDI AND ENGLISH AS IT IS.

namastesir.co.in

All Questions are from NET EXAM question Papers.   5 Questions From Each Question Paper Is Max. Possible. (परीक्षा तिथि 24 सितम्बर, 2020 Shift – I   ) : Q1. In which level of teaching, the learner gets an opportunity to discriminate at length between positive and negative examples of concepts? निम्नलिखित में से किस शिक्षण … Read more

शिक्षक केंद्रित व अधिगमकर्ता केंद्रित विधियों की तुलना–

teacher centered approach,Teaching MEthods

Teacher centered vs.Learner centered methods शिक्षक-केन्द्रित दृष्टिकोण(Teacher centered methods): 1. शिक्षक की भूमिका(Role of the Teacher): शिक्षक-केंद्रित दृष्टिकोण में, शिक्षक केंद्रीय व्यक्ति होता है और एक आधिकारिक भूमिका निभाता है। वे जानकारी देने, कक्षा की गतिविधियों को नियंत्रित करने और सीखने की प्रक्रिया को निर्देशित करने के लिए जिम्मेदार हैं। 2. ज्ञान संचरण( Knowledge Transmission): … Read more

1.4.2 शिक्षक केंद्रित शिक्षण विधियां

teacher centered approach,Teaching MEthods

(Teacher Centric teaching Methods) शिक्षक केंद्रित शिक्षण विधियां ((Teacher Centric teaching Methods)) शिक्षक द्वारा शिक्षण कार्य करते समय कक्षा में पाठ्यवस्तु को सरल एवं बोतल में बनाने हेतु जिन प्रक्रियाओं का प्रयोग किया जाता है उन्हें शिक्षण विधियां कहते हैं शिक्षण विधियों का प्रयोग इस बात पर निर्भर करता है कि परिस्थिति कैसी है शिक्षण … Read more

अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण

अधिगमकर्ता-केंद्रित ,Learner-centered Approach

अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण महत्वपूर्ण क्यों हैं और उनका अनुप्रयोग कैसे करें ?  एक अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण(learner-centered approach) अनुदेशक(शिक्षक) से अधिगमकर्ता  पर ध्यान केंद्रित करने के विषय में है।