Learn Simple, Learn Better.
Manoj Kumar 
अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण महत्वपूर्ण क्यों हैं और उनका अनुप्रयोग कैसे करें ? एक अधिगमकर्ता-केंद्रित दृष्टिकोण(learner-centered approach) अनुदेशक(शिक्षक) से अधिगमकर्ता पर ध्यान केंद्रित करने के विषय में है।
1.3 शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक: शिक्षक, शिक्षार्थी, सहायक सामग्री, निर्देशात्मक सुविधाएं, अधिगम का वातावरण और संस्थान। (Factors affecting teaching related to: Teacher, Learner, Support material, Instructional facilities, Learning environment and Institution.) 1.1 परिचय – Introduction अमूर्त(Abstract): सीखना मनुष्य का एक सहज स्वभाव है जो उसके वातावरण में मौजूद है या उसके अनुकूल परिस्थितियाँ … Read more
GENERAL PAPER ON TEACHING & RESEARCH APTITUDE UNIVERSITY GRANTS COMMISSION NET BUREAU SYLLABUS Subject: GENERAL PAPER ON TEACHING & RESEARCH APTITUDE Code No. : 00 PAPER-I The main objective is to assess the teaching and research capabilities of the candidates. The test aims at assessing the teaching and research aptitude as well. Candidates are expected … Read more
व्यक्तिगत भिन्नता (Individual Difference) सभी के संपूर्ण व्यक्तित्व के लिए अत्यधिक महत्वपूर्ण। परिचय – introduction व्यक्तिगत भिन्नता (Individual Difference) से अभिप्राय है, प्रत्येक व्यक्ति में जैविक, मानसिक, सांस्कृतिक, संवेगात्मक अंतर पाया जाना। इसी अंतर के कारण एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति से भिन्न माना जाता है। मनोविज्ञान के क्षेत्र में 19वीं सदी में फ्रांसिस गॉल्टन, पीयरसन, … Read more
शिक्षार्थी के विशेषताएँ: किशोर और वयस्क विद्यार्थी की अपेक्षाएं ( शैक्षिक, सामाजिक/भावनात्मक और संज्ञानात्मक, व्यक्तिगत भिन्नताएँ। अधिगमकर्ताओं के लक्षण: किशोर और वयस्क अधिगमकर्ताओं के लक्षण – Learners Characteristics: Characteristics of adolescent and adult learners. अधिगम की परिभाषा -Definition of Learning विभिन्न मनोवैज्ञानिकों और शिक्षाविदों ने सीखने की अवधारणा को परिभाषित किया है। उनके द्वारा दी … Read more
शिक्षण की मूलभूत आवश्यकताएँ ( BASIC REQUIREMENTS OF TEACHING) शिक्षण वह पेशा है जिसमें छात्रों को विशेष रूप से प्राथमिक विद्यालय, एक माध्यमिक विद्यालय या विश्वविद्यालय में छात्रों को सीखने के लिए एक सरल उद्देश्य के साथ निर्देश दिए जाते हैं। शिक्षक यह मानकर छात्रों के लिए सीखना संभव बनाते हैं कि शिष्य क्या और … Read more
अध्यापन की प्रकृति और विशेषताएँ शिक्षण की प्रकृति को संक्षेप में एक सामाजिक प्रक्रिया के रूप में कहा जा सकता है जो प्रकृति और मानवीय रूप से गतिशील है। शिक्षण की प्रकृति और इसकी विशेषताओं पर नीचे चर्चा की गई है: शिक्षण की प्रकृति (Nature of Teaching) शिक्षण में कुछ विशेषताएं होती हैं जिन्हें इसके … Read more
Let’s Know About 10 Important Benefits of UGC NET exam आइए! यूजीसी नेट परीक्षा के 10 महत्वपूर्ण लाभों के विषय में जानें। यूजीसी नेट परीक्षा क्या है? एनटीए या राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी विश्वविद्यालय अनुदान आयोग(UGC) की ओर से यूजीसी नेट (राष्ट्रीय पात्रता परीक्षा) आयोजित करती है। यह परीक्षा उन उम्मीदवारों के लिए है जो विभिन्न … Read more
Levels of Teaching – Memory, Understanding and Reflective Level शिक्षण का स्तर – स्मरण शक्ति, समझ और विचारात्मक, आइए समझें शिक्षण के तीन स्तर (Levels of Teaching) क्या हैं? शिक्षण एक उद्देश्यपूर्ण गतिविधि है; उद्देश्य, सीखने के माध्यम से शिक्षार्थी में वांछनीय परिवर्तन लाना है। शिक्षण के 3 स्तर हैं- 1.स्मृति स्तर – विचारहीन (Memory … Read more
1.1-Teaching: Concepts and Objectives शिक्षण: अवधारणाएं ,उद्देश्य- शिक्षण को इस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है- शिक्षण अधिगमकर्ता के साथ समझपूर्वक जुड़कर, उसे उसकी समझ को विकसित करने और उसके ज्ञान, अवधारणाओं और प्रक्रियाओं को व्यवहारिक कुशलता के रूप में उपयोग करने में सक्षम बनाने की प्रक्रिया है। इसमें रचनात्मकता, विषयों का चुनाव, प्रस्तुति, मूल्यांकन … Read more