Learn Simple, Learn Better.
Manoj Kumar (Bloom’s Theory on the Purpose of Teaching: Unpacking the Taxonomy of Educational Objectives) डॉ. बेंजामिन ब्लूम, एक अमेरिकी शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, शैक्षिक उद्देश्यों को वर्गीकृत करने में अपने काम के लिए प्रसिद्ध हैं, जिसे “ब्लूम की वर्गीकरण” के रूप में जाना जाता है। यह ढाँचा आवश्यक रूप से शिक्षण के “उद्देश्य” पर एक प्रत्यक्ष सिद्धांत नहीं … Read more
एडगर डेल का अनुभव का शंकु: एक गहरा गोता (Edgar Dale’s Cone of Experience: A Deep Dive) शैक्षिक सिद्धांत के क्षेत्र में, एडगर डेल का कोन ऑफ एक्सपीरियंस एक अग्रणी मॉडल के रूप में सामने आता है जो विभिन्न प्रकार के सीखने के अनुभवों को उनकी अमूर्तता की डिग्री के आधार पर वर्गीकृत करने का … Read more
(Understanding Computer-Based Examination (CBE)) आज के डिजिटल युग में, पारंपरिक कलम-और-कागज परीक्षाएं धीरे-धीरे मूल्यांकन की अधिक आधुनिक, कुशल और विश्वसनीय पद्धति का स्थान ले रही हैं: कंप्यूटर-आधारित परीक्षा (सीबीई)। यहां सीबीई की दुनिया में एक शैक्षिक गहन जानकारी दी गई है। कंप्यूटर आधारित परीक्षा (सीबीई) क्या है? कंप्यूटर-आधारित परीक्षा एक ऐसी पद्धति है जहां उम्मीदवार … Read more
(Choice Based Credit System (CBCS)) च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम (सीबीसीएस) उच्च शिक्षा के लिए एक अभिनव दृष्टिकोण है जो पाठ्यक्रम डिजाइन करने में लचीलापन प्रदान करता है और छात्रों को उनकी सीखने की जरूरतों, रुचियों के अनुसार अंतर-अनुशासनात्मक, अंतर-अनुशासनात्मक पाठ्यक्रम, कौशल-उन्मुख पेपर और बहुत कुछ चुनने की अनुमति देता है। 1 क्रेडिट व्याख्यान अवधि के … Read more
image Source : Swayam Prabha स्वयंप्रभा भारत सरकार की एक पहल है जिसका उद्देश्य टेलीविजन के माध्यम से देश भर के छात्रों और शिक्षार्थियों को उच्च गुणवत्ता वाली शैक्षिक सामग्री प्रदान करना है। यहां एक संक्षिप्त अवलोकन दिया गया है: – चैनल संख्या: स्वयंप्रभा में 32 डायरेक्ट-टू-होम (डीटीएच) चैनल शामिल हैं जो चौबीसों घंटे शैक्षिक … Read more
image source : SWAYAM Portal ऑफ़लाइन बनाम ऑनलाइन शिक्षण के तरीके: एक तुलनात्मक विश्लेषण (Offline vs. Online Methods of Teaching: A Comparative Analysis) हाल के वर्षों में, शिक्षा की दुनिया में स्वयं, स्वयंप्रभा और विभिन्न एमओओसी जैसे ऑनलाइन प्लेटफार्मों के आगमन के साथ शिक्षण पद्धतियों में एक आदर्श बदलाव देखा गया है। जबकि पारंपरिक ऑफ़लाइन … Read more
https://diksha.gov.in DIKSHA DIGITAL INFRASTRUCTURE FOR KNOWLEDGE SHARING An initiative of the National Council of Educational Research and Training (Ministry of Education, Govt of India) DIKSHA डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर फॉर नॉलेज शेयरिंग राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद की एक पहल (शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार ) DIKSHA (डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर फॉर नॉलेज शेयरिंग) शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार के … Read more
https://diksha.gov.in DIKSHA DIGITAL INFRASTRUCTURE FOR KNOWLEDGE SHARING An initiative of the National Council of Educational Research and Training (Ministry of Education, Govt of India) DIKSHA (Digital Infrastructure for Knowledge Sharing) is a national platform for school education, an initiative of National Council for Educational Research and Training (NCERT), under the aegis of the Ministry of … Read more
image source : SWAYAM Portal In recent years, the world of education has witnessed a paradigm shift in teaching methodologies with the advent of online platforms such as SWAYAM, SWAYAMPRABHA, and various MOOCs. While traditional offline teaching methods remain prevalent, online teaching platforms offer an innovative approach to learning. This article aims to compare and … Read more
अनुसंधान में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) का अनुप्रयोग (Application of Information and Communication Technology (ICT) in Research) सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) ने पिछले कुछ दशकों में कई क्षेत्रों में क्रांति ला दी है और अनुसंधान भी इसका अपवाद नहीं है। अनुसंधान प्रक्रियाओं में आईसीटी उपकरणों और तकनीकों के एकीकरण ने शोधकर्ताओं के दृष्टिकोण, … Read more